Интуитивное рисование в работе семейного, перинатального
психолога, психолога-сексолога и специалиста помогающей профессии.
Программа рассчитана на широкий круг семейных, клинических и
перинатальных психологов и психотерапевтов, психологов-сексологов, а
так же педагогов и других специалистов, помогающих профессий : лайф-
коучей, игропрактиков и ведущих трансформационных игр.
Цель программы:
1. Повысить уровень компетенции специалиста, работающего с
беременными женщинами, молодыми мамами и их семьями.
2. Повысить уровень компетенции семейного психолога, психолога-
сексолога и арт-терапевта.
3. Познакомить педагогов и специалистов, помогающих профессий с
методом психологической коррекции эмоциональной сферы человека.
4. Познакомить с особенностями использования интегрированного
метода правополушарного рисования, мандолатерапии и творческого
самовыражения.
Особенности использования правополушарной мандалы.
- освоить тонкости и секреты работы с гуашью,
- познакомится с художественные материалами и инструментами,
необходимыми для рисования, - познакомиться с возможностями и преимуществами метода
правополушарной живописи + рисование мандалы, узнать об
ограничениях метода, - изучить методику рисования нерабочей рукой с использование трех
цветов, - познакомиться с техникой создания собственного эмоционального
образа, - изучить технику работы с правополушарной мандалой,
ориентированную на диагностику, отреагирование и уравновешивание
сложных эмоциональных состояний, работа с цветом и символами, - сформировать базовые навыки анализа мандалы (символ, образ и
цвет), - познакомиться с природой образа и символа, как механизмов защиты
(проекция,сублимация), а также узнать о контейнирующей функции
метода, - изучить технику саморегуляции с использованием дыхательных техник
в музыкальном сопровождении, - познакомиться с влиянием музыки на эмоциональное состояние и
творческое самовыражение, - узнать о психотерапевтических ресурсах различных музыкальных
произведений в ситнезе с живым звуком варгана, колокольчиков Коши
и глюкофона, - составить свой набор музыкальных произведений для занятий по
интуитивному рисованию, - познакомиться с методом исследования вытесненного эмоционального
материала и его последующей интеграции в сознание, - открыть исцеляющие возможности личностных трансформаций при
помощи графических техник рисования, - получить психотерапевтический опыт участия в арт-терапевтической
группе.
Особенности использования интуитивного рисования.
- освоить тонкости и секреты работы с акварелью,
- познакомиться с художественными материалами и инструментами,
необходимы для рисования, коллажирования и аппликации с
использованием природных материалов, - изучить методику интуитивного рисования нерабочей рукой (с
кистью и без нее) с использованием трех цветов при создании
фона, техники работы с фоном, - открыть исцеляющие возможности личностных трансформаций при
помощи синтеза техник творческого выражения: коллаж с
использованием растительного материала в аппликации, графическая
прорисовка, рисование гуашью и акварелью, - открыть в себе творческие возможности и ресурсы,
научиться при помощи дыхания и техники саморегуляции погружаться
в медитативное состояние, - осознать собственные возможности психики по экстериоризации,
контейнированию своих эмоций и трансформации переживаний в
ресурсы, ментализации эмоционального материала и повышения
способности психологической самопомощи, - открыть новые возможности арт-терапевтической работы с людьми,
нуждающимися в психологической помощи.
Особенности работы в режиме онлайн.
- специфика ведения онлайн арт-терапевтических групп,
- условия для успешного ведения групп в формате онлайн,
- создание коллективного рабочего альянса,
- дополнительные виды обследования участников арт-терапевтических
онлайн групп, - структура работы группы в течение 10 встреч, рекомендации по
организации и ведению, - некоторые методические приемы работы с участниками в режиме
онлайн.
Формы работы:
мини-лекции, просмотр фото и видео-материалов, творческие мастерские.
Объем программы – 48 академических часов.
Автор программы:
Перинатальный психолог, руководитель Ассоциации перинатальных
психологов «Берегиня» Постоева-Николаева Наталия Владимировна
________________
Куратор программы:
Кандидат политических наук, психоаналититчески-ориентированный
психолог, директор психологического центра «Фонд» Терентьева Ирина
Борисовна
Другие программы:
Куклотерапия в работе перинатального психолога
Куклотерапия в работе семейного психолога
