Сказкотерапия

Сказкотерапия в работе перинатального, детского и  семейного психолога.

Программа рассчитана на широкий круг педагогов, воспитателей, заинтересованных родителей, перинатальных психологов, детских и семейных психологов и психотерапевтов.

Цель программы:

1. Познакомить с историей возникновения сказки, как терапии.
2. Познакомить понятиями архетипы и метафоры.
3. Познакомить с приемами работы сказкотерапевта при помощи метафорических ассоциативных карт.
4. Познакомить с формами педагогического и психологического взаимодействия в паре терапевт-клиент и терапевт-группа.

В программе:

1. Сказкотерапия как самый древний психологический и педагогический метод.

• Сказки, мифы, легенды.
• Основные типы, виды и жанры сказкотерапии.
• Основные психологические механизмы воздействия сказок в консультировании.

2. Метафоры и архетипы  – основные помощники сказкотерапевта.

• Метафорический язык психологического консультирования.
• Использование метафорических ассоциативных карт в работе сказкотерапевта:
• В личном консультировании,
• В работе с группой.
• Основные свойства метафоры, которые делают ее наиболее привлекательными для использования в терапевтической практике.
• Архетипы и герои мифов – ключ для осмысления психических процессов.

3. Алгоритм сказкотерапевтического процесса.

• «Воздействующий аппарат» сказкотерапии в работе с клиентами.
• Этапы сказкотерапевтического процесса.
• Структура работы со сказкой в терапевтической практике.
• Формы работы со сказкой в психологическом консультировании.
• Приёмы работы со сказкой в психологическом консультировании.

4. Диагностика межличностных проблем с помощью сказки.

• Сказка как диагностический инструмент в терапевтической работе с клиентами.
• Процедура диагностики при помощи сказки.
• Понятие «проблема клиента» в сказкотерапии.
• Виды проблемных состояний клиентов с точки зрения сказкотерапии.
• Как мотивировать клиента на работу со сказкой.

5. Работа с метафорой в казахских народных сказках – бытовые, волшебные сказки и сказки о животных с использованием метафорических ассоциативных карт.

Формы работы

мини-лекции, просмотр фото и видео-материалов, практические упражнения.

Объем программы – 24 академических часа. 

Выдается Сертификат от Института Практической Психологии «Иматон»